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古文复习重点来啦!小学六年级语文伯牙绝弦知识点

来源:51EDU精品学习网编辑:西兰花 发布时间:2018-01-17 10:37:53
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【 本文摘要 】本篇文章为大家整理了伯牙绝弦知识点,主要从课文的原文、注释、译文等方面为大家做了讲解,具体内容如下。 【 关 键 词 】 伯牙绝弦知识点
《伯牙绝弦》是人教版小学六年级语文课本中的一篇古文,主要讲述了知音难求的一个故事,伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。下面我们就来看看伯牙绝弦知识点吧~古文复习重点来啦!小学六年级语文伯牙绝弦知识点**【原文】**伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉(zāi),峨峨兮(xī)若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。**【注释】**善 :擅长,善于。鼓:弹奏。听:倾听。绝 :断绝。志在高山 :心中想到高山。曰:说。善哉 :赞美之词,有夸奖的意思。即"好啊" 、“妙啊”或“太棒了”。善,好;哉,语气词,表示感叹。峨峨 :(山)高巍巍:(山)高兮 :语气词,相当于“啊”。若 :像……一样。洋洋:广大。念 :心里所想的。必 :一定,必定。之:他。谓 :认为,以为。知音 :理解自己心意,有共同语言的人。乃 :就。复:再,又。弦:在这里读作(xián)的音。志在流水:心里想到河流。阴:山北或水南为阴。反之,山南水北为阳。**【译文】**伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了赞叹道:“太好了!就像巍峨的泰山屹立在我的面前!”伯牙弹琴时,心里想到宽广的江河,钟子期赞叹道:“好啊,宛如一望无际的江河在我面前流动!” 无论伯牙弹琴的时候心里想到什么,钟子期都会清楚地道出他的心声。钟子期去世后,伯牙就此认为世界上再也没有他的知音了。于是,他坚决地把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴,以便绝了自己对钟子期的思念。**【作者简介】**吕不韦(前292年—前235年),姜姓,吕氏,名不韦,卫国濮阳(今河南省安阳市滑县)人。战国末年著名商人、政治家、思想家,官至秦国丞相。吕不韦主持编纂《吕氏春秋》(又名《吕览》),有八览、六论、十二纪共20余万言,汇合了先秦各派学说,“兼儒墨,合名法”,故史称“杂家”。书成之日,悬于国门,声称能改动一字者赏千金。此为“一字千金”。后因嫪毐集团叛乱事受牵连,被免除相邦职务,出居河南封地。不久,秦王政复命让其举家迁蜀,吕不韦担心被诛杀,于是饮鸩自尽。**【练习题】**一、选择加点字的正确解释,把序号填入括号。绝:①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最伯牙绝琴( )  斩尽杀绝( )  绝处逢生( )美妙绝伦( )  绝大多数( )  悬崖绝壁( )善:①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易,易于 ⑤办好、弄好伯牙善鼓琴( )  善哉,洋洋兮若江河( ) 心怀不善()多愁善感( )   善始善终( )  英勇善战( )二、选择题。1、对“伯牙所念,钟子期必得之。”理解正确的是(    )A、伯牙想要什么,钟子期一定想方设法帮他得到。B、不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。C、伯牙每次想到钟子期,钟子期也一定会想到他。D、不管伯牙念什么,钟子期都能清楚地听到。2、钟子期为什么“终身不复鼓”。(    )A、因为他已经把琴摔了,无琴可弹。B、因为他觉得世界上再也找不到知音了。C、因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。D、因为他太悲伤了,每次弹琴都控制不住自己 。**【参考答案】**一、选择加点字的正确解释,把序号填入括号。绝:①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最伯牙绝琴( )  斩尽杀绝(  )  绝处逢生(  )美妙绝伦(  )       绝大多数(  )  悬崖绝壁(  )善:①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易,易于 ⑤办好、弄好伯牙善鼓琴(  )  善哉,洋洋兮若江河(  ) 心怀不善(  )多愁善感(  )   善始善终(  )  英勇善战(  )二、选择题。1、对“伯牙所念,钟子期必得之。”理解正确的是(  B  )A、伯牙想要什么,钟子期一定想方设法帮他得到。B、不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。C、伯牙每次想到钟子期,钟子期也一定会想到他。D、不管伯牙念什么,钟子期都能清楚地听到。2、钟子期为什么“终身不复鼓”。(  B  )A、因为他已经把琴摔了,无琴可弹。B、因为他觉得世界上再也找不到知音了。C、因为他觉得世界上已经没有配得上听他的琴的人了。D、因为他太悲伤了,每次弹琴都控制不住自己 。伯牙绝弦知识点就先到这儿了,想要了解更多精彩的内容,大家可点击【原创专栏】来看哦~~同时精品学习网会持续为大家跟新最新的内容,大家可进入精品学习网首页选择自己需要的来查看呦~~~
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