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小学六年级语文有的人知识点[人教版]

编辑:sx_songj 2017-11-24
《有的人》是臧克家纪念鲁迅先生写的一首抒情诗。表达了对鲁迅先生崇高的敬意,也表现了对迫害人民的人无情地揭露以及愤怒。下面我们就来一起学习一下有的人知识点吧~小学六年级语文有的人知识点[人教版]**【原文】**有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的人民把他摔垮;给人民作牛马的人民永远记住他!把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好的活的人,群众把他抬举得很高,很高。**【字词学习及解析】**不朽(xiǔ):永不磨灭,永远留在人们的心中摔垮(kuǎ):摔倒,压垮**【重点句子】**1. 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。2. 骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!3. 他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好的活的人,群众把他抬举得很高,很高。**【中心思想】**《有的人》是当代诗人臧克家纪念鲁迅先生写的一片抒情诗,通过写鲁迅先生和他截然相反的“有的人”的对比来批判了骑在人民头上的统治者阶级,无情地揭露了压榨人民的统治者,表现出对他们满腔的愤怒,同时也热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神和高尚品格,号召人们要学习鲁迅先生做真正有价值的人,也表现出了作者对鲁迅先生的敬佩之情。**【段落大意】**1. 第一段为第1节,从鲁迅虽然已去世,但永远活在人民心中的感受入手,提出了对生死不同的观点2. 第二段为第2~4节,写了两种对待人民不同态度的人的对比,赞颂了鲁迅先生为人民鞠躬尽瘁的伟大高尚精神3. 第三段为第5~7节,写了人民对两种人的态度对比,抒发了作者及人民永远怀念鲁迅先生的深厚感情,鲁迅先生永远活在人们心中
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